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数学学习与研究

期刊分类:教育期刊   期刊等级:   地区:吉林省(吉)
数学学习与研究

刊名: 数学学习与研究
主办:  吉林省数学会
周期:  半月
出版地:吉林省长春市
语种:  中文;
开本:  16开
ISSN: 1007-872X
CN:   22-1217/O1
邮发代号: 12-377
曾用刊名:数学学习与研究(教研版)
创刊时间:1983

 

《数学学习与研究》简介

东北师范大学主管,东北师范大学出版社出版--《数学学习与研究》是由国家新闻出版署批准、面向全国公开发行的月刊,国际标准16开。国内统一刊号:CN22-1217/O1,国际标准刊号:ISSN1007-872X,邮发代号:12-377。

《数学学习与研究》涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。

栏目设有《教学天地》、《专题研究》、《解题技巧》、《创新思路》、《交流平台》、《学习心得》、《德育渗透》、《教材分析》、《教法感悟》、《教学管理》、《教学艺术》、《学习方法》、《课改前沿》、《师生关系》以及《本刊专稿》等栏目。灵活多样,丰富多彩,不拘一格。

    本刊已经被《中国知网》《龙源期刊网》全文收录。

数学学习与研究杂志近期录用部分稿件

1
乘信息技术东风授学生以“渔”——信息技术在数学教学中的作用浅析戚小军;1
2
合理整合课程资源激发学生的学习兴趣吴梅;2+4
3
课堂导入,演绎数学课的精彩邵勤立;3-4
4
让数学课堂活跃起来郭树仁;5
5
初中数学教学中“后进生”转化初探邓晓磊;6-7
6
如何培养数学基本能力——运算能力李文松;7
7
由一则故事引起的思考仲伟方;8
8
关于中小学数学教学衔接有效途径的思考与探索张瑶;9
9
中学数学课堂教学中有效的学法指导王天军;10
10
对农村初中数学学习困难生教学的思考孔存军;11
11
浅议数学课堂软环境的建设樊桂梅;12
12
构建和谐的数学课堂颜景快;13
13
浅谈初中数学课堂自主学习能力的培养夏正军;14
14
数学课堂激发学生“主动学习”方法初探周黎红;15-16
15
教师巧设景,学生横生趣张瑛;17
16
数学课堂要充分调动学生学习积极性蒋立光;18
17
浅谈初中数学探究式教学何汝敬;19-20
18
以“矩形”为例细说数学思想方法在课堂中的渗透张玉英;21
19
让初中数学教学回归生活汪斌;22
20
探究性教学在初中数学中的几点尝试童万能;23


注:已录用的作者请及时查稿,并办理版面费.

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数学学习与研究杂志
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